实践家:当代小学教师的新形象

• 作者: 岳定权
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实践家 小学教师 实践生成
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪,教育观念的急剧转变要求小学教师形象从"知识传授者"或"技能熟练者"向"实践家"转变."实践家"型小学教师是在"实践信念"的引领下,在现实教学活动中追求并拥有高度实践智慧的教师,要培养"实践家"型小学教师,就必须认识到当代教育的生成性逻辑与品质,坚持"实践生成"的发展方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳定权	河南省周口师范学院教育科学系	2	0	0.0	0.0