从我国城乡教育的演变历程看教育不公的危机

• 作者: 李淼
• 来源期刊: 农村经济
• 学科: 社会科学
• 关键词: 城乡教育 投资体制 教育公平
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 117-121
• 分类号: C913.5
• 字数: 7055字
• 语种: 中文

摘要

教育公平是社会公平的重要基础.本文通过对建国以来我国城乡教育的比较,从横向和纵向两个方面对60年来城乡教育差距的演变过程和结果进行了分析,并着重探讨了教育不公平现象对教育本身和社会发展的隐喻性危害的各种因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淼	南京航空航天大学人文与社会科学学院	19	93	6.0	9.0