从“以形写神”到“神聚形散”——新加坡“教学工厂”的中国化漫思

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学工厂 中国化 新加坡 以形写神 职业教育发展 教育发展模式 教育改革 教育环境
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

新加坡的＂教学工厂＂是一种较为成功的职业教育发展模式。目前,在我国深化职业教育改革,推动职业教育又一轮大发展的过程中,将新加坡的＂教学工厂＂引进、吸收并中国化,是探索中国职业教育发展之路,构建适合我们教育环境的职业教育发展模式的现实课题和当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		136	117	6.0	10.0