我的小学美术作业评价观

• 作者: 吴菲
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 美术作业 评价观 作业评价 素质教育 评价误区 评价体系 综合评价
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G623.75

摘要

小学美术作业评价应以素质教育的精神为指导，充分发挥作业评价的作用，走出评价误区，构建全面的、完善的，重过程、重创新的小学美术作业评价体系。要以“全程式”、“全面化”、“综合评价”相结合，使学生的智能和身心得到全面发展，切实提高教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴菲		5	13	1.0	3.0