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摘要:
从授课与开放相结合的组织形式、实验教师两级配备体制、开放实验的软硬件环境保障、制度保障和注重过程的成绩评定方法等方面,阐述了保障开放实验质量的系列监控措施.
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文献信息
篇名 开放实验教学模式下的教学质量保障体系
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 开放实验教学 实验教学 实验过程控制 实验成绩评定
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤华 东南大学电工电子实验中心 5 73 4.0 5.0
2 赵扬 东南大学电工电子实验中心 8 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验教学
实验教学
实验过程控制
实验成绩评定
研究起点
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引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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