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摘要:
在小学音乐教育中,唱歌教学是音乐课程中的一个主要组成部分。唱歌是表现音乐的重要方式,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。现代音乐教育是以培养学生审美能力为核心的,唱歌教学是对学生进行美育的重要途径,同样在唱歌教学中音乐技能基础的学习也相当重要。
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文献信息
篇名 改变习惯意识 激发歌唱兴趣
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小学音乐教育 唱歌教学 意识 歌唱 激发 现代音乐教育 音乐课程 审美能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G623.71
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1 张莉珉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
唱歌教学
意识
歌唱
激发
现代音乐教育
音乐课程
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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