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摘要:
近二十年来,日本的聋人高等教育发展迅速。日本聋人高等教育的五种入学考试形式、日本的"全人教育"理念、日本筑波技术大学(本科)的教学特色和日本高等教育支持服务体系等四个方面,对我国聋人高等教育具有很好的启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 中国与日本聋人高等教育之比较研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 日本聋人高等教育 教学 借鉴
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 157-159
页数 分类号 G649
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 天津理工大学聋人工学院 72 176 6.0 12.0
2 鹿彩玲 天津理工大学法政学院 3 46 3.0 3.0
3 李子刚 天津理工大学聋人工学院 1 25 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
日本聋人高等教育
教学
借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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