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原文服务方: 科学之友       
摘要:
小学社会教学要"开放"课堂,让学生在一个开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功,进而培养学生的社会情感、创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 浅谈开放式《品德与社会》课堂教学
来源期刊 科学之友 学科
关键词 开放教学 方式 练习
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 分类号 G622
字数 语种 中文
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开放教学
方式
练习
研究起点
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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