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摘要:
高职类学校的日语教学有其特殊性,日语教学往往是语言和专业课的结合点.日语教学不再是单一的教与学的方式,而是要求教师在实际教学过程中运用多种教学手段,激发学生学习的兴趣.在平时课堂上,教学手段的不断变化,使学生能在课堂上掌握所学的知识,同时还有各种其他的教学手段的运用,譬如,多媒体教学的运用,报纸,杂志的阅读,各种课外活动的开展等.除了课堂教学和丰富的课外活动之外,实践活动也是一种教学手段的运用,通过到企业中去实习,真正的做到了学有所用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在日语教学中多种教学手段的运用
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 课堂教学手段 多媒体教学 课外活动 实践教学
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 H3
字数 3191字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王嬿 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学手段
多媒体教学
课外活动
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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