高职共享型专业教学资源库建设框架探析

• 作者: 丁佩芬
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: 专业教学资源库 共享型 资源库建设
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G203
• 字数: 3875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.01.013

摘要

现代教育技术与网络教学的整合,教学资源库建设是一个很重要的保障,因此建立一个为全体专业教师服务的共享型专业教学资源库迫在眉睫.本文从研究探讨的角度出发,提出一种构建共享型专业教学资源库的基本框架,以实现网上虚拟教学、远程教学、个性化及自主学习等功能,减轻教师负担,总结教育教学成果,促进学生发展,对现代教育技术与专业整合是一次有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁佩芬		17	96	6.0	9.0