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摘要:
不少地方和学校为了顺利推行某种“先进”模式,依靠行政力量力量强制“一刀切”。大跃进式地进行“政治运动”.粗暴地剥夺教师们在教学思想和模式方面的选择权。透过这些模式的推行,我分明看到了“学术霸权”和个人威权之大。对此,我有自己的看法。其实,写下这个题目之后,自己都感觉有点可笑。因为我言说的无非只是常识而已,但在中国教育界.这样的声音却又如此稀缺。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关键不在“模式”而在自主
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 自主 行政力量 教学思想 政治运动 学术霸权 选择权 大跃进 教育界
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
自主
行政力量
教学思想
政治运动
学术霸权
选择权
大跃进
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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