浅谈新课改下学生自学能力的培养

• 作者: 崔风鹅
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 学生自学 课改 问题解决过程 综合素质 学习数学 新课程改革 学习方式
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（9）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革以提高学生的综合素质为主旨，将数学的合作学习和自主探究学习作为主要的学习方式，因此，在当前形势下，学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程。其能力的形成和素质的提高主要在学生自主参与、积极探究中形成。本文从如何引导学生在问题解决过程中不断反思、不断提高自我学习数学能力方面做了几点阐述：

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1	崔风鹅		1	0	0.0	0.0