研究生创新能力培养的学校层面因素分析

• 作者: 任桓熠 李侣娟
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创新能力 学校层面
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 90-91,168
• 分类号: G64
• 字数: 5738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.04.041

摘要

创新能力的培养是研究生教育质量的核心.随着我国硕士研究生培养规模的不断扩大,如何提高研究生的创新能力已经成为研究生培养的关键问题.从分析研究生创新能力过程中的学校层面影响因素入手,针对性地提出了增强研究生创新能力的对策措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李侣娟	广西民族大学政治学与国际关系学院	3	7	1.0	2.0
2	任桓熠	广西民族大学政治学与国际关系学院	5	7	1.0	2.0