美国认知与学生学习计划介绍

• 作者: 高佳禾
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 认知科学理论 学习计划 学生 美国 教育研究中心 CENTER 教育工作者 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

美国认知与学生学习计划（Cognition and Student Learning Program）是美国国家教育研究中心（National Center for Education Research，简称NCER）所倡导的一项研究计划。该计划自2002年开始启动，旨在通过在教学实践中应用最新的认知科学理论来促进学生学习。认知与学生学习计划作为一项耗时长久、涉及学科广泛的研究，现已取得了一定成果。本文将对其总结性报告进行介绍，期望给我国教育工作者以启示。

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1	高佳禾		2	0	0.0	0.0