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摘要:
该研究结合浙江林学院东湖校区校园环境的实例,对植物景观营造的方法与特色进行剖析,总结出高校校园植物景观特色营造的方法.阐明高校校园植物景观的营造要与校园特点、条件相适应,体现地方特色、生态特色、办学特色,符合校园各区域功能,同时注重植物文化内涵的应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校校园植物景观特色的营造
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 高校校园 植物景观 特色 浙江林学院 东湖校区
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 景观
研究方向 页码范围 5420-5421,5454
页数 分类号 S731.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.10.179
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研究主题发展历程
节点文献
高校校园
植物景观
特色
浙江林学院
东湖校区
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
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78281
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