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摘要:
培养物理特长生,要在物理教学中注重培养学生的自学能力,创造思维能力和良好个性品质,因材施教,发挥学生特长。对物理特长生的培养,要重视自学能力、创造思维能力和良好的个性品质的培养、因材施教使他们的潜力和特长得到更大限度的挖掘和发展。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养物理特长生
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 物理教学 特长生 培养
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 552-552
页数 1页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶善祥 1 0 0.0 0.0
2 屈善玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
特长生
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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