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摘要:
花瓶碎了怎么办? 大多数人的做法是,把碎片扔掉!
内容分析
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文献信息
篇名 别把聪明打碎了
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 《别把聪明打碎了》 高中 语文学习 阅读
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《别把聪明打碎了》
高中
语文学习
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
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