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摘要:
文章从呈现全程备课的结构入手,强调全程备课是从“师本教育”到“生本教育”教学理念的嬗变与超越的一种具体形态:静态备课与动态备课的统一、局部备课与整体备课的统一、一次性备课和全过程备课的统一。
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文献信息
篇名 全程备课:从“师本教育”到“生本教育”教学理念的嬗变
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 全程备课 生本教育 教学理念
年,卷(期) jsjyzyjy_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G42
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1 钱和生 33 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
全程备课
生本教育
教学理念
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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