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摘要:
农村中小学对新课程标准的实施存在一定的误区,其中的原因它来自多方面;如何解决好农村中小学对新课程标准的实施是我们农村中小学体育教师的首要任务,它要求我们体育教学者要不断自我更新观念,接受新的教育理念,要大胆改革创新,为全面提高学生身体健康而做出应有的努力.
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农村中小学
一师一课
活动
思考
新课程标准下中小学英语教学衔接的研究
新课程标准
中小学英语
教学衔接
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈对农村中小学实施新课程标准的一点体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村中小学 新课程标准
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G623
字数 2061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.021
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
新课程标准
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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