美学迷途与教学困境——关于"西方美学史"教学改革的思考

• 作者: 周维山
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 西方美学史 美学迷途 教学困境 生活
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 119-120,123
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.044

摘要

西方美学史的教学困境与我国自建国之后形成的美学研究思路有着密切的关系.在这种研究思路的影响下,西方美学史的写作和教学围绕美的本质等抽象问题展开,使美学研究脱离生活的维度,成为一堆枯燥的知识,从而窒息了美学的活力.西方美学史的教学走出困境的唯一办法,是使美学史教学重新回到生活本身,重启智慧之思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周维山	曲阜师范大学文学院	21	27	3.0	4.0