英语专业精读课堂学生不规范行为及对策

• 作者: 张清宏
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 精读课堂 学生不规范行为 现状 原因 对策
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G64
• 字数: 5589字
• 语种: 中文

摘要

在英语专业精读课堂上,学生存在着诸多不规范的行为举止,影响了课堂教学目标的实现.文章对精读课堂中学生问题行为现状与成因进行了分析总结.文章指出,教师,学生,环境等对学生的问题行为都负有一定的责任.基于上述种种原因,作者从制定,告知,执行,反馈,改进这一循环上升的五个环节提出了具体规范学生课堂行为的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清宏	西安欧亚学院外国语学院	13	9	2.0	3.0