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浅析文言文诵读教学策略
文言文
诵读
背诵
如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
"走心"的初中文言文课堂教学探索
文言课堂教学
走心
大视角
从文言文方向出发对初中语文教学的新思考
文言文方向
初中
语文教学
新思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从《三峡》的教学看文言文的教学创新
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 分类号 G63
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾亚琴 6 5 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2013(1)
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