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摘要:
本研究选取河南大学122名毕业生进行问卷调查,了解毕业生就业状况、就业意愿以及职业价值观。结果表明:考取研究生是高师毕业生最重要的就业方式;毕业生愿意从事教师职业的意愿呈两级分化;职业价值观有效预测从教意愿。在此基础上文章对地方师范院校毕业生的就业状况和就业心态进行了讨论,并对师范院校就业指导工作提出相关建议。
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文献信息
篇名 地方师范院校毕业生从教意愿及职业价值观调查
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 师范毕业生 就业状况 从教意愿 职业价值观
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安蕾 河南师范大学教育科学学院 15 41 4.0 6.0
2 刘晓军 新乡学院文学院 8 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范毕业生
就业状况
从教意愿
职业价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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