基于六西格玛管理理念对高校教育教学质量管理的思考

• 作者: 杜栋 蔡姗姗
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 六西格玛 高校 CTQ SIPOC
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 99-100
• 分类号: G64
• 字数: 4082字
• 语种: 中文

摘要

六西格玛管理已经从一种质量管理方法发展成为追求管理卓越性的战略举措.针对目前我国高校教育教学质量管理的现状,本文尝试将六西格玛管理理念导入进来,并着重运用六西格玛管理的品质关键点(CTO)和SIPOC过程分析方法对高校的教育教学质量改善进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜栋	河海大学商学院	170	1301	15.0	31.0
2	蔡姗姗	河海大学商学院	3	12	2.0	3.0