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摘要:
高校大学生作为社会的一个特殊群体,是我国未来建设的主力军,他们的法律素养如何,直接关系到民族整体素质的高低,国家未来建设的兴衰。新时期的高校法治教育,必须贯彻以人为本的理念,通过教材内容、师资力量、教学针对性等环节的改革和创新,切实加强大学生的法治观念。
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文献信息
篇名 浅谈新时期的高校法治教育
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 高校 法治教育 以人为本
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G641
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1 王爱华 22 55 4.0 7.0
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高校
法治教育
以人为本
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
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