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略谈对初中数学几何教学的认识
略谈对初中数学几何教学的认识
作者:
李会芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
几何教学
初中数学
逻辑思维能力
数学学习水平
两级分化
科学技术
素质教育
中学数学
摘要:
随着科学技术的进步,素质教育的发展,几何知识在中学数学中的地位日益重要,内容也日渐丰富。几何教学在培养学生的逻辑思维能力方面担负着不可替代的作用。初中生数学学习水平有明显的两极分化,一般都会出现在初二几何的教学中。因此,研究几何教学中的有关问题,对防止两级分化、提高教学质量有十分重要的意义。
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文献信息
篇名
略谈对初中数学几何教学的认识
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
几何教学
初中数学
逻辑思维能力
数学学习水平
两级分化
科学技术
素质教育
中学数学
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
G633.63
字数
语种
DOI
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几何教学
初中数学
逻辑思维能力
数学学习水平
两级分化
科学技术
素质教育
中学数学
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研究去脉
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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