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建模教学:从"事理"到"数理"
建模教学:从"事理"到"数理"
作者:
冯伟达
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篇名
建模教学:从"事理"到"数理"
来源期刊
辅导员下旬刊(教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
教学相长
研究方向
页码范围
插3-插4
页数
分类号
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2511字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯伟达
浙江省慈溪市胜山镇中心小学
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辅导员下旬刊(教学研究)
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月刊
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chi
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