“预设”为“有效”开辟蹊径

• 作者: 陈伟芳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: “预设” 社会实践活动 语文课堂教学 新课程背景 抛砖引玉 教育 课前 教师
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

“凡事预则立，不预则废。”这里的“预”。就是预设，包括筹划与设计。任何一件事，要想做好，都要有精心谋划。教育作为一种重要的社会实践活动，同样需要教师课前作出周密的预设。笔者一直守在教学第一线，下面就抛砖引玉阐述新课程背景下精心预设如何为有效语文课堂教学开辟蹊径的实践和思考。

作者信息

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1	陈伟芳		1	0	0.0	0.0