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摘要:
新闻传播教育中理论与实践分离的情形在世界各地都不同程度存在,美国也不例外。罗伯特·M·奈特是美国职业新闻工作者、自由撰稿人、大学教师,曾任芝加哥市新闻局高级改稿编辑。他在其著作《最佳写作要领》中写道:“当教师而很少甚至没有新闻实践经验,真是太司空见惯了。搞实践而很少甚至没有广泛了解和把握新闻中各种问题以及新闻对它所要支持和保护的民主社会的作用,也是太司空见惯了。”
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文献信息
篇名 教师业界实践,PD198P凸显价值
来源期刊 数码影像时代 学科 教育
关键词 教师 新闻传播 价值 新闻工作者 实践经验 撰稿人 芝加哥 美国
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建刚 中国传媒大学电视与新闻学院 18 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
新闻传播
价值
新闻工作者
实践经验
撰稿人
芝加哥
美国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码影像时代
月刊
1674-7658
11-5714/TN
大16开
北京市朝阳区霄云路3号中关村建设大厦20
82-308
2003
chi
出版文献量(篇)
5475
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2
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447
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