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高中物理解题思维程序的教学
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摘要：
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高中物理解题思维障碍及相应对策
高中
物理
解题思维障碍
对策
谈高中物理解题技巧
高中物理
解题技巧
解题模式
高中物理解题思维障碍及消除策略
高中生
物理
解题
思维性障碍
对高中物理解题思维方法的探究与运用探讨
高中物理
解题思维方法
探究与运用
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期刊影响力
物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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