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尼赫鲁大学:简单生活,深入思考
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摘要：
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简单的计算深入的挖掘 ——"同分母分数加减法"教学思考
沟通
应用
辨别
大学生低碳生活教育的实践与思考
大学生
低碳生活
生态教育
环保教育
课堂教学中要让学生深入思考
课堂教学
学生
深入思考
人文关怀视域下大学生生活质量评价研究的思考
人文关怀
大学生
生活质量
健康伦理
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教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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