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摘要:
在小学教学中,小组合作学习不是学生一朝一夕就能学会的,需要我们长期不懈地进行训练。竭力挖掘小组合作学习的潜能,充分发挥小组合作学习的积极作用,正是我们孜孜以求的。让学生在生动活泼的学习氛围中主动、健康、全面地发展,将是我们永远的追求。
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文献信息
篇名 小学数学教学中的小组合作学习
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 自主学习 小组合作 辩论 交流
年,卷(期) xyjy_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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自主学习
小组合作
辩论
交流
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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