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特殊教育教师的知识分享体验 ——现象学教育学的视角
教师知识分享
特殊教育
现象学教育学
体验
社会交换理论
范梅南现象学教育学对转化学困生的启示
范梅南
现象学教育学
学困生
胡塞尔现象学视域下的批判哲学
胡塞尔
现象学
康德
批判哲学
身体现象学视域下教育中身体的贬抑与超越
身体现象学
学生身体
抑身教育
知觉协调
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “关心”——种教育现象学视角的观点
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 关心 教育现象学 关心品质
年,卷(期) xxdy_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟 辽宁师范大学教育学院 29 66 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关心
教育现象学
关心品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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