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小学数学有效教学的困惑与对策
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摘要：
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小学数学教学中有效引导对策研究
小学数学
有效引导
对策
新课改下农村小学数学教学的困惑及思考
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成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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