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摘要:
随着人们物质生活和文化生活水平的提高,学习钢琴的人数与日趋增.因此,如何提高钢琴初级教学质量成为一个新的课题.笔者从钢琴教学前应树立的目标意识,教学初级规范化的教学形态,贯穿整个教学工程的重要教学规则这三个方面,讲述了一下教学的心得体验.
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文献信息
篇名 钢琴初级教学的探究
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 钢琴教学 教学规则 人格塑造
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 分类号 G63
字数 2843字 语种 中文
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研究主题发展历程
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钢琴教学
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人格塑造
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