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钢琴初级教学的探究
钢琴初级教学的探究
作者:
孔令姝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
教学规则
人格塑造
摘要:
随着人们物质生活和文化生活水平的提高,学习钢琴的人数与日趋增.因此,如何提高钢琴初级教学质量成为一个新的课题.笔者从钢琴教学前应树立的目标意识,教学初级规范化的教学形态,贯穿整个教学工程的重要教学规则这三个方面,讲述了一下教学的心得体验.
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文献信息
篇名
钢琴初级教学的探究
来源期刊
科园月刊
学科
教育
关键词
钢琴教学
教学规则
人格塑造
年,卷(期)
2010,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
分类号
G63
字数
2843字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
孔令姝
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钢琴教学
教学规则
人格塑造
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2338
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