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摘要:
通过分析进出口业务过程的主要特征,按照循序、系统、连贯的教学原则,提出项目导向、任务驱动的综合知识运用教学模式,对提高进出口业务实训效果提出具体的思路.
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篇名 独立学院进出口业务实训教学模式研究
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 进出口业务 实训教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-144
页数 分类号 G648.4
字数 4796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.12.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平 南昌大学科学技术学院 44 151 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
进出口业务
实训教学
教学改革
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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