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摘要:
本文从文科实验的现状出发,初步探讨了培养文科创新人才的实验教学模式:合理分配理论教学与实验教学的课时、突出学生的主体地位、自主式的开放实验课程、多样化的实验考核方式、实验课程管理以及实验教学课程化管理.
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文献信息
篇名 培养创新人才的实验教学模式研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实验教学 创新 教学模式 课程管理
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G64
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.13.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世鹏 16 20 3.0 4.0
2 吴伟娜 16 11 2.0 3.0
3 杨风 16 11 2.0 3.0
4 张宏 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
创新
教学模式
课程管理
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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