高职英语口语交际情境教学研究

• 作者: 万传花 曹清清
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 口语交际 情境教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 150-151
• 分类号: H3
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.12.098

摘要

结合高职英语口语教学的现状和目标,进一步阐述情境教学在高职英语口语交际中的创设与开发,并对高职英语口语交际情境教学进行了反思.教师应该在提高自身英语口语教学水平的基础上,为学生创设和开发不同的语言情境,以此激发学生的兴趣和锻炼学生的语言能力,提高高职学生的英语口语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万传花		11	2	1.0	1.0