心血管内科学中英双语教学实践回顾与探讨

• 作者: 余国龙 周顶 孙明 张赛丹 杨天伦 马琦琳 黄澄
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 内科学 心血管内科 双语教学 临床医学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 1278-1280
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是我国高等教育改革的主旋律,也是医学教育发展的方向.我校自2003年试行中英双语教学以来,至今已有6年历程.本文通过时心血管临床内科学双语教学的回顾,总结双语教学改革经验,发现和分析不足,旨在为今后的内科学双语教学提供参考与借鉴,使之更加完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨天伦	中南大学湘雅医院心血管内科	251	1287	17.0	22.0
2	余国龙	中南大学湘雅医院心血管内科	71	633	13.0	22.0
3	孙明	中南大学湘雅医院心血管内科	186	1226	16.0	25.0
4	张赛丹	中南大学湘雅医院心血管内科	68	488	13.0	18.0
5	马琦琳	中南大学湘雅医院心血管内科	49	362	12.0	17.0
6	周顶	中南大学湘雅医院心血管内科	18	119	6.0	10.0
7	黄澄	中南大学湘雅医院心血管内科	5	28	3.0	5.0