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摘要:
从教几十年,总觉得教育在争论中轮回,昨天说过的东西加点国外教育理论,今天又在提起,和以前对比找出距离,和国外相比找出差距,总有争论不休的东西,总想大跨步地前进,而眼下实实在在的事却又没有多少人在做。中国教育没有搞清楚自己是社会上层建筑还是下层建筑,
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文献信息
篇名 功利化教育人人不满意
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育人 功利化 上层建筑 教育理论 中国教育 争论 国外
年,卷(期) jyqbck_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G641
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1 卢衍黄 18 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育人
功利化
上层建筑
教育理论
中国教育
争论
国外
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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