新课改教育理念下的"课前五分钟"

• 作者: 冯婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 课前5分钟
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.125

摘要

"不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里."语文学习历来都讲究"积累"二字,"一蹴而就"显然在这门学科中是行不通的.本人从实践角度施行了四种"课前五分钟"活动方案,谨将每种活动方案的开展步骤,优势与不足,以及个人实践后反思得出的建议几个方面对如何高效利用课前五分钟做一番思考.