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摘要:
实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,针对影响实验教学质量各个关键环节提出合理的质量要求,这些要求形成实验教学质量的系统控制.同时,这些要求也为实验教学质量评价提供依据,保证实验教学质量可控和优质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高实验教学质量的措施
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验教学 教学管理 教学目标
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G640.0
字数 4220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉华 同济大学实验室与设备管理处 34 946 16.0 30.0
2 李怀健 同济大学土木工程学院 7 33 3.0 5.0
3 黄道凤 同济大学教学质量管理办公室 2 19 1.0 2.0
传播情况
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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