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摘要:
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。”这是人类历史发展动力的深刻总结。创新教育是深化教育改革、全面实施素质教育的基础途径。在小学阶段,培养学生的创新精神,进行创新教育,关键是要培养学生的创新意识。要在课堂教学中培养学生的创新意识,就必须在课堂上激发学生的求知欲望,培养学生的问题意识、探索知识、合作意识和求异意识。
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文献信息
篇名 保证主体地位 培养创新意识
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 创新 想象 语言训练
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
创新
想象
语言训练
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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