浅析职业学校计算机教学改革

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业中学 所需即所学 自主学习 分组协作 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 168-169
• 分类号: G633.67
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

近年来,职业中学的整体素质在不断下降,基础参差不齐,给教学工作带来了很大困难,如何提高和改善职高的教学效果,是摆在我们面前的一个紧迫任务.以激励为主,实现"所需即所学",让学生感受成功,并采取多种手段和个性化的教学方式,取得了较好的效果.

作者信息

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1	王艳丽		1	0	0.0	0.0