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摘要:
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生活,让生物课堂焕发生命活力
生命科学
生活
学习
教育
调控“生成”,焕发“活力”
有效的课堂
生成
活力
铺石引路
点石成金
让课堂焕发出生命活力
情境
兴趣
沟通
活力
试论焕发活力的小学语文教学
小学教育
语文教学
巧妙导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 回归生活 焕发活力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课程生活化 回归 课堂活力 思想品德课 生活气息 教育 陶行知 学习
年,卷(期) jljyc_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金福 4 0 0.0 0.0
2 谷凤兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程生活化
回归
课堂活力
思想品德课
生活气息
教育
陶行知
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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