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摘要:
现在语文的作文课,学生常觉得提不起兴趣,教师也常感到学生的文章大多索然无味,白开水一杯。其原因固然很多,但是,教师命题过于正规古板,不能给学生提供驰骋想象、幻想的新奇境界,无以激发学生的创造力,大概要算一个重要原因。因此不少教师便尝试在所谓的“正路”之外,另辟蹊径。我曾在班级举办过一次“吹牛”比赛,使得全班学生欣喜若狂。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 想象,给作文插上飞翔的翅膀
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 作文课 想象 学生 教师 创造力 原因 语文 文章
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷杰 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
想象
学生
教师
创造力
原因
语文
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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