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中学新课程下高师地理教学改革探讨
中学新课程下高师地理教学改革探讨
作者:
吴育忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
高师
地理教学
改革
摘要:
中学新课标对地理学科基础教育目标、课程体系、内容以及教学方式等都作了深刻的改革与创新,不仅对中学地理教育有重大的影响,也对高师地理教学改革有重要的指导意义.为适应素质教育的要求,主动应对基础教育阶段地理学科的新课程改革,培养合格的中学师资,高师地理教育应改革传统的课程体系,更新教材知识结构,改进教法,加强地理教学与研究能力的培养,加强地理实践环节.
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高师
教学改革
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新课程改革
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改革思路
内容分析
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引文网络
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
中学新课程下高师地理教学改革探讨
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
新课标
高师
地理教学
改革
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
184-186
页数
分类号
G623
字数
3031字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2010.02.060
五维指标
作者信息
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姓名
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吴育忠
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新课标
高师
地理教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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