略论大学本科英语教学改革

• 作者: 余中伦
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 本科 英语 教学 改革 意义 思路
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 84-86
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.05.031

摘要

专科学校升格为本科学院以后,为达到英语人才的培养目标,教学改革是唯一出路.第一,根据生源特点,结合大学英语课程教学大纲,确定教学质量标准.第二,实施"分类教学"和"分层次教学",优化教学资源,提高教学质量.第三,加大投入,自行开发或引进大学英语多媒体立体化教学系统和自主学习系统,建立学生课外自主学习平台.第四,建立"基础课程+专业方向课程+文化选修课程"的课程模块体系,完善大学英语课程设置.第五,加强建设一支业务素质强、团结务实、拼搏创新的师资队伍.第六,加强教学常规管理,用规范化的教学常规来保证教学质量.