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摘要:
多媒体计算机集文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工于一身,融视、听、动觉于一体,幼儿一旦对教学内容感兴趣,老师就掌握了教学的第一把金钥匙--激起幼儿的说话欲望,提高幼儿的口语表达能力.
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教学模式
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文献信息
篇名 恰当应用信息技术优化幼儿语言教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 恰当 应用 信息技术 语言教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 G61
字数 1844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦锦莲 江苏省洪泽县机关幼儿园 1 5 1.0 1.0
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恰当
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信息技术
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