中小学教师教育技术能力现状及培训研究

• 作者: 余莉 郑燕林 陈国荣
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教育技术能力 教育技术培训
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G451.2
• 字数: 3224字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查的研究方法,对参加吉林省教育技术骨干培训者培训的教师进行了多维度的调查,调查内容包括:教育技术应用情况、教育技术应用中遇到的困难、接受教育技术培训情况以及对未来教育技术培训的期望与建议.经过调查分析,得出当前中小学教师教育技术能力的现状和培训中存在的问题,并提出了相关改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕林	东北师范大学传媒科学学院	115	2407	23.0	47.0
2	余莉	东北师范大学传媒科学学院	9	19	2.0	4.0
3	陈国荣	东北师范大学传媒科学学院	2	9	1.0	2.0